Giovedì 21 marzo 2019 alle ore 10.30 si è svolta la cerimonia di intitolazione della piazza prospiciente l'area ex Incet di via F. Cigna 96, a ricordo della Madre Costituente Teresa Noce. Un grande risultato al termine di un lungo e appassionato percorso. Un sogno che è diventato realtà e rende giustizia alla memoria della partigiana e combattente Teresa Noce.

Il processo di intitolazione è stato promosso dall'Associazione ArTeMuDa in collaborazione con l'Associazione Toponomastica Femminile, la Circoscrizione 6 della Città di Torino il Centro Studi e Documentazione Pensiero Femminile, nell'ambito del Progetto "Via Teresa Noce", nato nel 2017, ed è frutto di un intenso percorso partecipato voluto dalla Circoscrizione 6 e sostenuto dalla Commissione Comunale per la Toponomastica. Il nome di Teresa Noce è stato scelto coinvolgendo i consiglieri, i cittadini e gli studenti del Consiglio delle Ragazze e dei Ragazzi della Circoscrizione 6 e la proposta è stata deliberata dalla Circoscrizione stessa, per poi essere accolta dalla Commissione Comunale. La candidatura di Teresa Noce ha avuto anche il sostegno di ANPI Comitato Provinciale di Torino, CGIL-Camera del Lavoro Provinciale di Torino, MAU-Museo d'Arte Urbana di Torino, Museo Diffuso della Resistenza, Polo del '900, Archivio Nazionale Cinematografico della Resistenza.

Alla figura di Teresa Noce è dedicato lo spettacolo teatrale Vivere in piedi.

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Calendario della prima edizione 2019: 23 febbraio, 9-30 marzo, 6-13 aprile, 4 maggio
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TORINO
Spazio ArTeMuDa
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Prossimo incontro: lunedì 13 maggio 2019

La SIPSE-Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo pubblica un'articolo sullo spettacolo Piccole scuole di montagna dell'Associazione ArTeMuDa, creato nel 2010 e replicato in diversi comuni dell'Alta Valle di Susa, della Valle Varaita e della Valle Chisone.

Leggi qui l'articolo.

La Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo si propone di perseguire le seguenti finalità:

- protezione, conservazione e valorizzazione del patrimonio storico educativo, presente nei musei dell’educazione, centri di documentazione e ricerca, scuole storiche e più in generale negli istituti scolastici di ogni ordine e grado;
- promozione di poli periferici di censimento, raccolta e catalogazione di tale patrimonio;
- tutela del patrimonio storico-educativo nazionale, con correlate iniziative volte a evitare la dispersione e il deterioramento di tale patrimonio;
- elaborazione di specifici protocolli di conservazione del patrimonio culturale delle scuole.